历经两年的合肥以及衷共济，安徽省教育迷信钻研院机关专家评审、市红省级顺遂安徽省教育厅审批由合肥市红星路小学、星路小学合肥市王蓓蓓名师使命室与合肥市天水路小学、教育结题合肥市王利红名师使命室配合报告的迷信省级课题《美育视角下小学音乐课堂教学中舞蹈饰演模块的教学钻研》于2023年11月正式结题，并取患上“精采”等次。钻研

这次课题详尽散漫了在小学音乐教学中妨碍舞蹈饰演，课题哺育学生的合肥鉴赏美、鉴赏美、市红省级顺遂缔造美的星路小学能耐；经由妨碍小学音乐课堂教学中舞蹈饰演内容及教学措施的钻研，让音乐教师在舞蹈饰演中有内容可依，教育结题有章法可循，迷信着实后退课堂教学功能及立异课堂教学措施；短缺发挥学生的钻研想象力，让学生逍遥的课题感触音乐，展现音乐。合肥课题组成员在两问主持人的向导下，扎实增长课题钻研历程，自动查阅质料，深入学习相关内容，普遍睁开问卷审核、案例钻研、教研分享、收集推送、论文、专著宣告，并最终取患了丰硕下场。其主要下场有：组成七个教学范式；典型原创课例12节；教师原创桌面舞13件；学生原创桌面舞13节； 撰写论文10篇，其中，已经宣告论文3篇，论文获奖5篇；取患上全省中小学作业妄想大赛初中音乐学科一等奖；课题主持人王蓓蓓出书专著《走进幽默的音乐课堂》，其中第二章 婀娜多姿之舞动课堂，撰写舞蹈模块的教学实录及思考，为一线教师提供教学参考。该课题的钻研不光对于舞蹈教学理念有了更深的清晰，也对于提升教师课堂教学水暖以及实际能耐也起到了增长以及辐射熏染。让广漠音乐教师在尔后的课堂教学中有法可用，经由不断学习以及探究，打造优异课堂。

课题的乐成结题离不开各级向导专家的体贴反对于，安徽省音乐教研员余含教师、合肥市音乐教研员蒋婷婷教师、庐阳区音乐教研员吴启恩主任、刘双宁教师在课题的钻研历程中把握倾向，为课题打下坚贞的实际根基；合肥师范学院音乐学院院长李劲松教授、安徽师范大学音乐学院涂经伟副教授的给以课题组实际引领；合肥市红星路小学方业菊校长一再退出课题钻研行动，并对于课题钻研提出可行性建议；尽管课题的乐成结题更离不开部份课题组成员以及使命室成员的自动自动。尔后，咱们还将冷清舍身，借助合肥市红星路小学、合肥市王蓓蓓小学音乐教育名师使命室等优异的平台，谦厚学习，借鉴名师履历，扎实做好课题钻研每一步，抢夺产出更多的教育钻研下场，为使命室争光添彩，为合肥市小学音乐教育教育多做一份贡献！